| 外语（对外国留学生来说，汉语就是外语）是一种工具，它必定是为某一种用途服务的，学用必须一致，学要考虑到用。本书就“怎样教“半上”声?”、“什么时候不用词尾‘了’？”、“怎样分别词和语”等实际问题入手，深入探讨了汉语的教学方法与技巧。同时，对学习汉语的方法也做了阐述，旨在让学生从具体的平日常看的事、常听的话入手，学了就能反复作用，以熟练巩固。 |
| 十五年(1950—1965年)外国留学生汉语教学总结 怎样教“半上”声? ——教学笔记 什么时候不用词尾“了”? ——教学笔记 关于汉语语音的若干问题 一份教案 谈怎样分别词和语 “打仗”“打架”是不是词? 标注词性的若干问题 略论汉语的主语 汉语漫谈 同出国汉语师资谈汉语作为外语进行教学的问题 词与非词的区分问题 语言和语文词典 跋 |
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