| 本教材的特色是：1.教学内容具有前瞻性、科学性、针对性和可操作性。2.编写体例突破单一说教式传统论说和原理教科书模式，依据社区青少年教育训练的特点和情景互动、团体辅导等专门化教学要求进行编写，内容和形式适于现场讨论与沟通训练，并能组织相应的户外教学活动。3.本教材的内容贴近生活，贴近和突出了家庭教育的内容和教育方法，能够通过社区学校训练推进科学的家庭教鲁理念和教育方法。4.本教材每部分精选了10～15个典型训练主题，每个主题都可以依据不同社区的具体教学实践，举一反三，延伸教学内容。5.本书各部分以相关内容为主题，附自我学习测试表与评价方法，可以组织学生进行自我测评活动。 |
| 【青少年社区成长课堂】之一 青少年健康生理素质训练 主题1：合理膳食，零食适当，克服偏食 主题2：科学用脑，增强记忆力，提高学习效率 主题3：适度锻炼，选择舒适环境，防止过度疲劳 主题4：加强体育运动，均衡营养，促进骨骼生长 主题5：控制饮食，加强运动，科学减肥 主题6：养成良好习惯，科学用眼，预防近视 主题7：调整生活习惯，防治青春痘 主题8：做好月经初潮准备，调整饮食，适度运动，愉快度过经期 主题9：了解乳房发育，科学选择胸罩，适时佩戴 主题10：正视遗精，去除不良习惯，防治过度手淫 【青少年社区成长课堂】之二 青少年健康心理素质训练 主题1：摆脱郁闷和低落情绪，乐观面对人生 主题2：克服红眼病和小心眼，学会宽容大度，接纳比自己强的人 主题3：摆脱悲观情绪，积极面对人生 主题4：克服敏感多疑，学会信任他人 主题5：摆脱焦虑情绪，增强抗压能力 主题6：克服自卑，增强自信 主题7：克服急性子和冷热病，培养耐性和毅力 主题8：克服个人中心，培养集体观念 主题9：正确对待成败得失，做到胜不骄败不馁 主题10：犯错误勇于承认，知错就改 主题11：掌握青春期知识，焕发青春活力 【青少年社区成长课堂】之三 青少年健康行为素质训练 主题1：对症下药，增强学生对学校的归属感 主题2：改变学习拖拉行为，培养自我管理能力 主题3：大人掌握遥控器，引导小孩适度适当地看电视 主题4：学会情绪管理，减少攻击性行为 主题5：勿以恶小而为之，改正偷拿行为 主题6：提高道德修养，爱护公共财物 主题7：树立正确的价值观，遗弃攀比行为 主题8：正确看待酒文化，保持清醒不饮酒 主题9：树立正确的认知，抵制香_烟的诱惑 主题10：过瘾、上瘾、断不了瘾——珍爱生命，远离毒品 主题11：认清赌博危害，杜绝赌博行为 主题12：加强青少年性健康教育，自尊自爱自重 主题13：积极笑面人生，走过青葱岁月 【青少年社区成长课堂】之四 青少年学业素质训练 主题1：明确学习目的 主题2：找到适合自己的学习方法 主题3：在学习中保持良好的心态 主题4：激发与培育创造力 主题5：学会计划与管理自己的时间 主题6：合理调试，消除学习压力 主题7：目的明确，提高阅 |
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