| 影响成功的因素很多，本书仅局限于从心理学视角对影响成功的心理品质因素进行分析与探索。共分四篇：优劣起点篇、目标终点篇、拼搏过程篇、终身成功篇。通过对一个人的优势与劣势进行剖析，对目标的选择、目标的分解和目标的设置等进行科学的阐述，对如何培养人们的各种实际能力的介绍，正视自己所处的不断变化的时代、生活空间以及随自身年龄的变化而不断需要自我调整的成功心态，从而问鼎成功。 |
| 詹启生，南开大学心理学博士，天津大学心理研究所所长，天津大学心理咨询中心主任。中国心理学会会员，国际中华应用心理学研究会理事。成功心理学与现代心理学课程主讲老师。获劳动部颁发的心理咨询师国家职业资格培训合格证和教育部颁发的全国普通高等学校大学生心理健康教育骨干教师培训合格证。有较丰富的大学生心理咨询与心理教育的工作经验，发表了水平较高的心理学著作和学术论文等二十余篇。主要研究方向：人格与社会心理学、心理咨询与治疗。先后编著《心理咨询与健康发展》、主编《心灵驿站》丛书（一套四本）、独著《审视自我》、编著《现代心理学》、主编《大学生生涯规划导论》以及《天津大学心理委员工作手册》等。另外，撰写各类心理学专业论文20余篇。主讲过的心理学课程有“咨询心理学”、“社会心理学”、“成功心理学”、“现代心理学”以及“大学生个体生涯规划与团体行为训练”等。 |
| 绪论 第一章 成功心理学研究的对象、目的、方法与内容 第一节 成功心理学的研究对象 第二节 成功心理学的研究目的 第三节 成功心理学的研究方法 第四节 成功心理学的内容 第五节 成功心理学考试的设计原则 成功心理行为训练(1)：诠释“成功”与“成功心理” 优劣起点篇 第二章 优劣的诊断 第一节 何为优势，何为劣势 第二节 优势的识别 第三节 优势的管理 成功心理行为训练(2)：成功心理学第一定律 第三章 从优势出发 第一节 人人都有优势，人人都能成功 第二节 不再是弥补不足 第三节 细微优势转乾坤 第四节 才干、知识与技能三位一体成优势 第五节 从优势到职业 成功心理行为训练(3)：成功心理学第二定律 第四章 避开劣势 第一节 来自失败的声音 第二节 失败三类型 第三节 失败启示录 第四节 缺乏“人才”库的悲哀 第五节 失去听力，还有视力 成功心理行为训练(4)：成功心理学第三定律 目标终点篇 第五章 目标的选择 第一节 欲海横流，有舍有得 第二节 化校训为目标 第三节 目标选择原则 成功心理行为训练(5)：今年十件事 第六章 目标的分解 第一节 做剥洋葱的能手 第二节 三步走，四步行 第三节 是雪还是铁 成功心理行为训练(6)：假想人生图 第七章 目标的设置 第一节 目标设置概述 第二节 跳起来摸得着 第三节 《今晚报》报头字由来 成功心理行为训练(7)：解剖关系链 拼搏过程篇 第八章 观念力 第一节 观念是什么 第二节 观念的形成 第三节 观念的改变 第四节 观念的体系 第五节 观念的交锋 成功心理行为训练(8)：“课程意义”纵横谈 第九章 自我概念 第一节 培养自尊自信 第二节 积极的心态 成功心理行为训练(9)：闭上一只眼，画半个自己 第十章 行动力 第一节 从思想到行动 第二节 敢于表白--获得爱情的敲门砖 第三节 行动就是苦练 第四节 行动在分解动作中展开 第五节 点头、微笑、跷拇指 成功心理行为训练(10)：微笑二四六八十 第十一章 能力的训练 第一节 培养成功的多元智慧 第二节 生存能力是第一能力 第三节 防骗能力一成功道路上的安全网 第四节 领导风范的渐成 第五节 能力中的现代五项(EQ、FQ、CQ、AQ、TQ) 成功心理行为训练(11)：校长上任前的30天 第十二章 透视逆境 第一节 逆境面面观 第二节 笑待逆境 第三节 吃大苦，成大器 成功心理行为训练(12)：事件一压力对应图 第十三章 做时间管理的高手 第一节看 不见摸不着的无形资源 第二节 时间四则运算--加、减、乘、除 第三节 1440分钟 第四节 ABCDEF法则 第五节 时间管理中的“双s规则” 第六节 走出时间管理的误区 第七节 让等待不再无聊 成功心理行为训练(13)：给灵感以时空 终身成功篇 第十四章 时代、地域与成功心理 第一节 与时俱进，适者成功 第二节 东西南北中 成功心理行为训练(14)：回顾去年 第十五章 年龄与成功 第一节 60亿人的共同需要，60多年的风云变幻 第二节 不输在起点 第三节 吃喝拉撒睡，走说玩游戏 第四节 写算唱画，兴趣分化 第五节 成家立业，家和业兴 第六节 最后的成功(死亡与成功) 成功心理行为训练(15)：最美夕阳红 附录1 优势识别器的34个主题 附录2 成功心理学相关网站网址 后记 |
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