| 学前美术教育又一部出“色”之作！带领孩子从色彩开始学习审美！ 集合韩国色彩研究所多年学前美术教育的研究成果，经国内学前美术教育专家审订。 |
| 韩国色彩研究所www.kcri.co.kr，前身是20世纪80年代初应彩电产业浪潮而设立的韩国KBS色彩研究所。作为一家公益性机构，该研究所为促进韩国产业的全球化发展进行了大量基础性研究，并在教育、环境、文化等诸多领域实施了一系列色彩工程。
特别值得一提的是，该研究所下属的“汉斯色彩教育中心”（www.hanscolor.co.kr）是色彩教育教案设计、教辅材料开发等方面的独家权威机构，获得了社会各界的广泛支持和一致好评。该教育中心开设的“儿童色彩教育教师资格培训”（Training Program for Color Experts of Kids Course），为儿童色彩教育领域培养了大批专业人才。 该研究所编著有《韩国语色彩名称词典》、《色彩》（1、2）《色彩专家》（理论专著）、《色彩问题汇编》、《实用配色方案》等一系列图书和资料，并负责生产制造《韩国国家教学器材标准》中规定的标准色卡等教学工具，由其子公司“色彩交流”株式会社负责向全社会推广普及。 |
| 序 前言 第1部分 理论 第1章 什么是色彩教育 第2章 儿童成长与色彩 第3章 儿童心理与色彩 第4章 色彩素材和教辅工具 第2部分 实践 第5章 色彩的语言表达 1.色彩也有名字 2.色彩的联想 3.色彩语言的联想 4.各国对色彩的不同理解 第6章 色彩中的色彩 1.色彩的属性及体系 第7章 色彩能够培养儿童的思维能力 1.色彩是从光里产生的 2.数字与色彩 第8章 色彩与设计 1.设计的要素 2.设计原理 3.生活中的色彩与配色 第9章 色彩开启感性世界 1.走近大自然的色彩 2.五官的色彩体验 第10章 画家的色彩感 |
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