| 国际安徒生奖获得者、资深幼教人士和中央人民广播电台睡前故事栏目共同推出。 本书精选国际安徒生奖、国家图书奖、全国优秀儿童文学奖、全国“五个一工程”奖、全国优秀少儿读物一等奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书奖、新作奖获得者金波先生作品。 培养早期阅读能力 体验大自然魅力 提高思维能力 培养儿童早期阅读的几点建议 家长要根据孩子的年龄特点、兴趣爱好、审美取向选择适合儿童阅读、贴近儿童生活，能和孩子产生情感共鸣的优秀作品。 儿童早期阅读应从亲子共读开始。亲子共读宜固定时间、固定环境。有一定阅读基础的儿童可以自己先看书，试着讲出故事，家长再按书中的文字讲故事。 一个故事不要只讲一遍，一本书需要反复地看。儿童阅读经历着看图一会意一讲故事一识字的过程，重复地看书、讲书是儿童阅读兴趣之所在，又是达到阅读目的之所需。 |
| 金波，首都师范大学教授，教育部全国语文教材审定委员会委员，中国作协儿童文学委员会委员，北京作协儿童文学会主任。大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部：童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》，评论集《追寻小精灵》，选集《金波儿童诗选》、《金波作.. << 查看详细 |
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