| 这是一本为满足大学生文化素质教育之急需而编写的教材。我们在编写过程中首先考虑的是对外优秀文化成果的传播，所在体例上列了五编，想追求一种贯通古今中外的文化视野，从而引导学生养成博大的人文情怀。其次，这本教材的撰写方式也体现了我们在教育观念上的变革，我们认为，“大学语文”作为一门课程，教学的重点不能只满足于普及文学知识或文化常识，更应该着眼于构筑理、工、法、管等学科类人才健康的、高尚的、丰富的感情的世界，也就是着眼于培养他们的审美评价能力、文化评价能力和人格理想。所以，本书力图通过这对优秀的文学作品和文化成就的评价，拨动人们的心弦，使人们在情感体验中求真、向善、爱美，养成高尚的人格和美好的情操，促动人性的健康发展。 |
| 第一编 中国古代散文 第一章 中国古代神话选讲 第一节 中国古代神话及其价值 第二节 中国古代神话选讲 第二章 先秦散文选讲 第一节 概述 第二节 先秦历史散文 第三节 诸子散文选讲 第三章 汉、魏、晋、南北朝散文 第一节 汉魏晋南北朝散文概述 第二节 司马迁与《史记》 第三节 曹丕与《典论·论文》 第四节 陶渊明的散文 第五节 刘勰的《文心雕龙》 第六节 王羲之的《兰亭集序》 第七节 吴均的《与朱元思书》 第四章 唐宋散文 第一节 概述 第二节 韩愈散文选讲 第三节 欧阳修散文选讲 第四节 苏轼的《前赤壁赋》 第五节 王安石的散文 第五章 元明清散文 第一节 概述 第二节 袁宏道散文选讲 第三节 黄宗羲散文选讲 第二编 中国古代诗歌 第一章 《诗经》选讲 第一节 关于《诗经》的评介 第二节 《诗经》选讲 第二章 屈原和《楚辞》 第一节 屈原评介 第二节 《楚辞》选讲 第三章 汉、魏、晋、南北朝诗歌 第一节 汉魏晋南北朝诗歌概述 第二节 汉代诗选讲 第三节 魏、晋、南北朝诗歌 第四章 唐诗选讲 第五章 宋词选讲 第三编 中国古代小说、戏曲 第一章 中国古代戏曲艺术概论 第二章 中国古代小说名著评介 第一节 中国古代小说发展概况 第二节 《世说新语》选讲 第三节 《三国演义》评介 第四节 《水浒传》评介 第五节 《西游记》评介 第六节 《红楼梦》评介 第四编 20世纪中国文学 第一章 概述 第二章 20世纪中国诗歌 第一节 晚清诗歌中现代性因素的孕育 第二节 五四文学革命影响下的诗歌创作探索 第三节 抗战时期的新诗创作 第四节 40年代后期国统区的诗歌 第五节 50年代至60年代中期的中国大陆诗歌 第六节 “文革”十年的中国大陆诗歌 第七节 新时期以来的中国大陆诗歌 第八节 港澳台诗歌 第三章 20世纪中国小说 第一节 晚清梁启超等对小说发展的推动 第二节 |
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