| 大学语文课，是普通高校中面向文(汉语言文学专业除外)、理、工、农、医、财经、政法、外语、艺术、教育等各类专业学生开设的一门文化素质教育课程。课程设置的目的是培养学生汉语语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力。这是大学生文化素质中的一个重要方面。 希望有条件的学校，要为大学生开设大学语文课程，并把这门课程的建设作为对大学生进行文化素质教育的一个重要手段。 |
| 出版前言 修订前言(徐中玉) 冯谖客孟尝君(《战国策》) 魏公子列传(节选)(司马迁) 张中丞传后叙(韩愈) 段太尉逸事状(柳宗元) 黄州新建小竹楼记(王禹傅) 赤壁赋(苏轼) 报刘一丈书(宗臣) 狱中上母书(夏完淳) 小狗包弟(巴金) 纪念傅雷(施蛰存) 看蒙娜丽莎看(熊秉明) 哭小弟(宗璞) 卖书记(李国文) 拣麦穗(张洁) 我与地坛(节选)(史铁生) 贝多芬百年祭(萧伯纳) 学文例话(一) 记叙文的阅读与写作 召公谏厉王弭谤(《国语》) 齐桓晋文之事(《孟子》) 秋水(节选)(《庄子》) 大同(《礼记》) 谏逐客书(李斯) 过秦论(上)(贾谊) 谏太宗十思疏(魏徵) 吊古战场文(李华) 五代史伶官传序(欧阳修) 原君(黄宗羲) 中国人失掉自信力了吗(鲁迅) 容忍与自由(胡适) 吃饭(钱钟书) 我的世界观(爱因斯坦) 我有一个梦想(马丁·路德·金) 学文例话(二) 议论文的阅读与写作 蒹葭(《诗经》) 湘夫人(屈原) 陌上桑(汉乐府) 饮酒(其五)(陶渊明) 春江花月夜(张若虚) 燕歌行(高适) 宣州谢脁楼饯别校书叔云(李白) 又呈吴郎(杜甫) 鹊桥仙(纤云弄巧)(秦观) 沈园二首(陆游) 贺新郎·同父见和再用韵答之(辛弃疾) [般涉调]哨遍·高祖还乡(睢景臣) 金缕曲·赠梁汾(纳兰性德) 咏史(龚自珍) 北方(艾青) 赞美(穆旦) 我愿是一条急流(裴多菲) 学文例话(三) 诗歌的阅读与欣赏 枕中记(沈既济) 杜十娘怒沉百宝箱(冯梦龙) 婴宁(蒲松龄) 断魂枪(老舍) 菉竹山房(吴组缃) 一滴水可以活多久(迟子建) 苦恼(契诃夫) 绳子(莫泊桑) 麦琪的礼物(欧·亨利) 品质(高尔斯华绥) 学文例话(四) 小说的阅读与欣赏 附录 常用文言虚词例释 文言特殊句法述略 中国古典诗词格律常识 常用修辞格举隅 中国历史朝代简表 |
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