| 40篇精心写作的文字，就是40个精彩的故事，40首教育的诗歌，40篇生动的教育叙事。在这里，我们看到了刚刚上岗的班主任，如何“摸着五颜六色的石头过河”；看到了工作6年到10年的班主任，如何“褪尽青涩，走向成熟”；看到了担任班主任11—15年的班主任，如何“毛虫破茧”化蝶飞；看到了担任班主任16—19年的班主任，如何进行“智慧的教育”；看到了经过二十几年磨炼的班主任，怎样“体会生命绽放的美丽”。这40位老师使“班主任”这三个字无比鲜活！ |
| 张万祥，1943年生。享受政府特殊津贴专家，德育特级教师，中国教育学会理事，天津市班主任研究会副理事长。从教30余年，担任班主任达26年。出版有《班主任工作创新艺术100招》、《新课标德育资料库》等10余部。
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| 第一辑 摸着五颜六色的石头过河 案例1 冯婉迪 摸着五颜六色的石头过河 案例2 陈艳 我是一株幸运草 案例3 杨兵 将德育进行到底 第二辑 褪尽青涩，走向成熟 案例4 万玮 激情与理智的结合 案例5 郑学志 在悔悟中寻求教育人生的突破 案例6 叠陈胜 用生命激情为青春导航 案例7 王开东 非常班主任的非常教育 案例8 李俊兴 无限欣慰是汝师 案例9 李微 从幼稚、入门到融合、快乐 案例10 朱一花 一路走来，一路风景 案例11 孙有新 我的班主任工作之旅 案例12 严娟娟 在蹒跚中前行 案例13 徐海红 五味俱全的心灵盛宴 案例14 张俊华 成长是一件必需的事情 案例15 孙凯 寻找自己的脚步声 案例16 陶茹 未曾预约的精彩 案例17 王立华 一位学术边缘人的研究之路 第三辑 毛虫破茧方能成蝶 案例18 李迪 真味是淡，至人是常 案例19 秦望 我的专业成长历程 案例20 黎志新 从倦怠走向幸福 案例21 吴樱花 13年坚守的梦想 案例22 许丹红 做一位诗意、阳光的心灵种花者 案例23 焦美玲 做一个有梦想的班主任 案例24 谌志惠 做一名既专业又幸福的班主任 案例25 李善玉 站在老教师的肩膀上成长 案例26 朱国红 在教育的路上幸福朝圣 案例27 张青云 我的班主任生活 案例28 王晓琳 行走在开满野花的教育小径上 案例29 刘立平 不变的情怀 案例30 段惠民 爱的成长 案例31 丁如许 做班主任工作专家 第四辑 思考如何进行“智慧的教育” 案例32 谢明尧 走进学生的心灵 案例33 朱雅芳 平凡的重量 案例34 赖联群 与“教育在线”同行 案例35 毛春铧 令人迷恋的成长 案例36 陆雯英 班主任，累并幸福着 第五辑 体会生命绽放的美丽 案例37 陈晓华 班主任，成长之路有多远 案例38 屈红霞 因为热爱 案例39 申淑敏 生命绽放的美丽 案例40 曹丽玉 淡雅中流淌着清新 编后记 |
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