学科德育的探索与实践(华东师大二附中)

本书是众多教师在学科德育研究方面的阶段性成果。书中收录的30余篇教学案例都是教育叙事研究的成果。在很多教学案例中，读者可以看到“认识 - - -设计 - - -过程 - - -效果 - - -思考”的体例，把教师的学科德育的行为进入到“事先思考、自觉设计、主动实践、追求效果、反思提高”的过程中去。本书适合站在教学第一线的教师们阅读，可做教学参考只用。