| 孙宝义，男，汉族，1942年1月出生。毕业于中国行政函授大学。原任辽宁省丹东市人大常委会秘书长。辽宁省作家协会会员。
主要业绩：自1975年开始，便潜心研究中华民族浩瀚的古典名著，从人才学的角度，深入挖掘其中的人才思想、用人原则、用人方法、用人典型。其著作善于用练达的语言以古鉴今，集知识性、故事性、哲理性、人才性于一体。著有《借鉴篇》、《古今人才漫话》、《读<三国演义>话人才》、《读<水浒传>话人才》、《读<红楼梦>话人才》、《读<西游记>话人才》、《读<资治通鉴>话人才》、《读通鉴话资治》。编著有《毛泽东的读书生涯》、《毛泽东的衍名艺术》、《毛泽东的祖国山河情》等。在国内报刊和杂志上发表人才学专论30余篇，其中《大中型工业企业人才管理的探讨》获辽宁省人才理论研讨优秀论文一等奖。 《毛泽东的读书生涯》和古典四大名著话人才丛书：《读三国话人才》、《读水浒话人才》、《读红楼梦话人才》、《读西游记话人才》及《读通鉴话人才》，在台湾国际村书店、圆神、方智出版社出版，在美国，日本、加拿大、澳大利亚及港澳台发行后受到读者的变遍欢迎。 近十余年来，致力于伟人传记的研究，集中精力，与夫人邹桂兰、为纪念毛泽东逝世30周年，编著了长篇章回体纪实小说《毛泽东的传奇故事》。与夫人和刘春增又编著了《毛泽东的读书人生》。 |
| 序言 一、师生相承篇 外婆家的“小小陪读郎” 天资聪颖的私塾生 就读湘乡县立东山高等小学堂 乡野异士育奇才 府学秀才教“国学” 杨昌济先生的高材生 “特立独行”的先生 “敬老尊贤” “一师是个好学校” “在北京遇到了一个大好人” 二、读书涉猎篇 一生攻读马列主义 读鲁迅著作 读理论书 读哲学书 读军事书 最喜李白诗 读杜甫的诗 读放翁诗词如遇知己 读刘禹锡的诗 读楹联 读《南史·梁武帝纪》 读《黄琼传》、《李固传》 一生喜读范仲淹作品 读《增广贤文》 读《触耆说赵太后》 读逻辑学论著 读《永昌演义》 读《聊斋志异》 读《枯树赋》 读“宗教”书 读新闻 读报纸杂志 读人民来信 向科学家学习 读“小人书” 读笑话书 读“无字的书” 读间接得来的“书” 读《田保霖》和《活在新社会里》 读《一种清醒的作法》 读《简·爱》 看国产电影《创业》 看京剧、听京剧 晚年听曲秘闻 三、苦读钻研篇 在困境里读书和向人民群众学习 在艰苦的条件下读书 读书以求真理 关于读书会的商榷 “毛主席窗前一盏灯” 读《暴风骤雨》入迷 酷爱报纸 “真是拨开云雾见晴天，天下大事尽收眼底” 遇空袭也读书不止 晚年战病魔苦读书 读书与写作 读书、写作废寝忘食 谈读书 读书珍闻 精心组织读书小组 学英语 “学字要有帖” 四、读书工具篇 毛泽东和他的书 毛泽东的藏书 广读天下书 为毛泽东注释“大字本” 晚年的书房 菊香书屋 读书与办公室 读书与“文房四宝” 读书与藏书印章 《辞海》、 《辞源》、 《资治通鉴》和《中国历史地图集》 读书与图书馆 读书与借书证 找书、借书、买书与谈书 读书与专列火车 读书与考证 “不动笔墨不看书” 谈美术 “广收博览” 五、批注新意篇 点评司马迁 评点《西游记》 批注《伦理学原理》 解读《红楼梦》 批注《智囊》 批注古代战例 关注《柳文指要》 激赏《姚崇传》 颂康熙 谈宗教问题 关于《兰亭序》的小插曲 为胡乔木修改诗作 诗情与林彪 支持姚雪垠创作《李自成》 “治郡国者以志为鉴” 阅报提倡独立思考 六、创新思维篇 读书的秘密 “当今惜无孙仲谋” 谈古典文学 畅谈外国影片《红与黑》 反批历史 为曹操翻案 评价秦始皇 关于“毛粒子”学说 借阅王羲之真迹 用典故铸新词 七、实践求真篇 写《论持久战》 写《新民主主义论》 写《反对本本主义》 写《卜算子·咏梅》 写“对联” 主编《中国农村的社会主义高潮》 修改新闻稿 改“序文” 读报纸定向陕北 读报纸发现人才 用知识教育人启发人 作讲演喻革命道理 欲改造社会，必须学文化 笔战蒋介石 用文房四宝打击政敌 读书的艺术 读书与方法 八、壮志未了篇 孟锦云陪读诗书 芦荻当“侍讲学士” 要看关于日本首相三木武夫的消息 听昆曲《满江红》 编辑影集 编辑诗词集 读《容斋随笔》 “读下去，我在听” 谈《形式逻辑学》 子子孙孙学下去 主要参考书目 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）