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英文童谣创意教学（1）（附CD一张）

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定价：￥0.00

作者：张湘君编写，曾雅绫绘著

出版社：华东师范大学出版社

出版时间：2004-12-1

I S B N：9787561740729

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英文童谣创意教学1(附盘)

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编辑推荐

快乐吟唱童谣，轻松学习英语，20首耳熟能详的英文童谣，100个创意教学活动设计，80张图文生动的学习单，1?英文童谣CD。

内容简介

语言的学习需要相当程度的重复演练，如何让学习者不断地练习而不生厌倦，是教学者最大的挑战。面对好动、喜欢新奇事物的孩子，如何让他们在学习英语时轻松又有成效？何种英语教学法最适合孩子？孩子学英语，除了使用一般儿童英语教科书之外，有无其他的材料？在语言教学界争议甚多的“全语言理论”以及目前在教育界颇受瞩目的“多元智能理论”，对儿童英语教学有何启示？本书为了让孩子能听清楚每首英文童谣的发音，进而能准确地跟念，达到语言学习的目的。因此，充满悦耳声音、节奏清楚、富有押韵的儿歌韵文最适合用来让儿童吟念、唱诵，及练习说话。
本书收录20首旋律优美的英文童谣，融入听、说、读、写，以及能开启孩子语言、数学、逻辑、空间、音乐、肢体运动、人际、自然智能的教学活动，提供家长或教师参考，配合100种以上的教学活动设计，让孩子快乐吟唱童谣，轻松学习英文。本书包括三部分内容：100个以上的教学活动设计（包括：涂色、科学实验、拼图游戏、走迷宫、猜字谜、带动唱等童谣教学活动设计）；80张可供影印及评价用的学习单（方便家长、老师与孩子一起分享唱英语童谣的快乐时光）；英文童谣教唱CD一片（包括歌谣吟唱、教唱以及音乐伴唱，便于家长、老师教唱）。为幼儿园及小学英语教学提供了丰富的素材。

作者简介

张湘君。学历：美国乔治亚大学英语教育博士。现任台北师范学院儿童英语教育研究所所长及儿童英语教育系主任。著作：童书教学《认识幼儿读物》主编；《开放教育总动员——二十五本童书教学活动设计》；《生命教育一体来——童书创意教学》；《多元智能轻松教——九年一贯

Animal Rhyme
Old MacDonald Had a Farm
This Little Pig Went to Market
Lamb&Sheep Rhyme
Mary Had a Little Lamb
Baa，Baa，Black Sheep
Counting Rhyme
One，Two，Buckle My Shoe
Once l Xaught a Fish Alive
Five Little Monkeys
Telling Time Rhyme
Hickory，Dickory，Fock
Star Rhyme
Twinkle，Twinkle，Little Star
Star Light，Star Bright
Weather Rhyme
Rain，rain，Go Away
Holiday Rhyme
Peter，Peter，Pumpkin eater
Little Jack Horner
Rabbit，Rabbit，Carrot Eater
Profession Rhyme
Cobbler，Cobbler
The Muffin Man
Lullaby Rhyme
Wee Willie Winkie
Advice Rhyme
Jack，Be Nimble
Transport Rhyme
The Wheels on the Bus Go Round and Round
Houseware Rhyme
I'm a Little teapot
综合练习单