内容简介 《初中语文课堂教学问题诊断与教学技能应用》编者邀请了一批教学经验丰富、有较高理论水平的骨干教师会诊新课改背景下的语文课堂教学,在朱小蔓等专家的指导下编写了《初中语文课堂教学问题诊断与教学技能应用》一书,以供新一轮新课改教师培训作参考。《初中语文课堂教学问题诊断与教学技能应用》所说的“语文课堂”不仅是指用来进行语文教学活动时的教室,也指进行语文教学活动的其他场所。《初中语文课堂教学问题诊断与教学技能应用》所谈的“问题”都是新课改以来发生在语文课堂教学中的真实的较有普遍性的问题,这些问题都隐含在“候诊案例”的一个个教学片段中。 |
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