| 周继光，1978年首批晋升为上海市数学特级教师，上海师范大学数学系本科毕业，1989年评为全国优秀教师。从教四十余年，其间在上海市卢湾区教育学院任数学考研员八年。数十年来积极参与上海市数学教材的编写、教学大纲及课程标准的制定工作。多次受聘参加上海市中考命题，主持、参与多项教育科研项目的研究。主编或编著几十本数学课外读物，这数百万字。主要的代表性论著有《中学生怎样自学》、《数理化学习大全》、《数学测试与评析》、《数学精练与博览》、《中学数学解题词典》等。 |
| 第一章 学一点思维方法 1.1 字母替代 1.2 尝试归纳 1.3 分析综合 1.4 类比联想 1.5 转换化归 1.6 牵线搭桥 1.7 形数结合 1.8 分类讨论 第二章 融思维于探究中 2.1 条件探究 2.2 结论探究 2.3 存在性探究 2.4 规律性探究 2.5 建模探究 2.6 变式探究 第三章 思考题迷津解惑 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）