内容简介经过40多年的发展,奥林匹克竞赛活动已经远远超出了一门学科竞赛的意义,它已在竞赛的基础上形成了自己特有的人才培养模式;形成了自己特有的教材、辅导书系列,形成了一套完整的竞赛考试、评估机制。而它的培养和评估机制,不仅对于各种门类的学科竞赛,并且对于我们的课堂教授、教材制订都有着极大的参考价值。 奥林匹克教材及辅导图书相对于现行的课内教材而言,最大的优势就在于—— 它承认并适应学生的个体差异,在培养个人特长、开发个人潜能、造就拔尖人才方面具有独特的功能。 更为可喜的是,数学学科的竞赛活动影响并带动了物理学、化学、生物学、计算机学、俄语、英语等学科的竞赛活动,培养了大批有个性有天赋的学生。 |
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