| 品质 名校名师倾力打造 实用 结合教材深度拓展 创新 选文新颖视觉独特 突破 发展个性提升能力 |
| 一、记叙文阅读方法与技巧 (一)冬天，春天 (二)睡莲花开的声音 (三)望柳庄 (四)母亲的目光 (五)藏羚羊跪拜 (六)多年父子成兄弟 (七)柳 (八)青木瓜之味 (九)秋颂 (一〇)又见红叶 (一一)感谢生命 (一二)访兰 (一三)明月水中来 (一四)想讨一本书 (一五)人格一最高的学位 (一六)狗的聪明 (一七)乡村教师 (一八)挑山工 (一九)母亲的贺卡 (二〇)沉重的漂流． (二一)我们是一家人 (二二)阳光的香味 (二三)秃的梧桐 (二四)乡情 (二五)祈求 (二六)沙之聚 (二七)昕泉 (二八)泥土的声音 (二九)生命的一抹 (三〇)你的容量有多大 (三一)永不受伤的飞翔 (三二)鸟是树的花朵 (三三)常读常新的人鱼公主 (三四)心灯如月 (三五)三分春色一分愁 (三六)让孩子们从小学会感恩 (三七)完美与残缺 (三八)黄河一掬 (三九)泰山印象 (四〇)周庄水韵(写意江南) (四一)明代徐霞客 (四二)神奇的响沙 (四三)不朽的失眠——写给没考好的考生 二、说明文阅读方法与技巧 (一)水之经典 (二)宇宙万物的共相——“蝴蝶效应” (三)奇妙的对称世界 (四)人能与鸟比翼齐飞吗 (五)“平台”，书面语中新热点 (六)蝙蝠——森林的“播种机” (七)视网膜效应 (八)走近森林 (九)自给自足的人体生物能发电 (一〇)爱恨交加说臭氧 (一一)共生：双赢的生存智慧 (一二)请重视“弹性水库 (一三)神秘的运动常数 (一四)指纹——未来的万能钥匙 (一五)长河落日扁 三、议论文阅读方法与技巧 (一)不设防 (二)滴水见精神 (三)幸福递减律 (四)学会谅解 (五)留点空白 (六)美在何方 (七)躬行践履 (八)资讯焦虑与资讯解放 (九)独处与思考 (一〇)善败者不亡 四、名著导读 (一)《家》 (二)《红楼梦》 (三)《水浒传》 (四)《格列佛游记》 参考答案 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）