| 我其实非常清楚地知道，谁如果能够像我一样，把享受生活的恩惠作为生活的目的，那么就应当像躲避瘟疫一样避开性情的乖戾和挑剔。我赞赏那些具有多样性格的人，这种人既能够张也能够弛，既能够上也能够随遇而安（不管命运把他摆放在什么地方）；他可以和他的邻里聊他的房子、他的狩猎情况，以及他和别人的纠纷，也能够兴致勃勃地和一个木匠或园丁谈论天气。 |
| 米歇儿·E·蒙田（MichelEyquemdeMontaigne，1533－1592）是法国的思想家、作家、资产阶级教育的先驱者。父亲是富商。蒙田自幼受到良好的教育。他在中学里获益最大的是他自学文学家和哲学家的著作。他在七八岁时就读了奥维德的《变态》、维吉尔的作品以及意大利的喜剧等等。他曾在图鲁兹大学攻读法律。1581年—1585年，连续两次当选为波尔多市市长。他的主要著作是《随笔集》，其中的《论儿童教育》一章，较系统地记述了作者的教育观。 |
| 生活的目的 人生的乐趣 行动的哲学 毅力与情感 真理的狭隘性 享受人生 决不屈从于习惯 直面自我 挖掘潜能 捕捉心灵 塑造自我 拥有新的灵魂 学会交往 心灵的融会 审视人性 寻找失落的自己 命运的判断 享受自由 平衡的力量 正确对待矛盾 隐退的哲学 无知的学问 骨子里的勇气 精神的价值 身体力行 说谎的恶习 切勿抵押心灵 不要怨天尤人 灵魂与躯体的决斗 功利与诚实 适度地让步 不可征服的心灵 勇敢的限度 勇气和思想之战 直面人生 痛苦的主观性 一生的财富 最大的资本 荣誉之路 隐藏的美德 荣誉的良心 …… |
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