小学生培养创造力的500个科学故事

《小学生培养创造力的500个科学故事》图书具有以下特点：
一、收集了大量生动有趣的故事
我们为每《小学生培养创造力的500个科学故事》精收收集了大色500个故事故事取材文学，内容涉及古今中外各类题材，类型多样，体裁包括故事、游戏、笑话、诗歌等多种形式。这些故事符合儿童的心理，重视孩子的阅读体验，强调知识的获得，鲜明地体现趣味性、知识性、启发性等综合特点则最大限度地开阔孩子的视野，拓宽孩子的知识面。
二、培养良好的学习和思维习惯
良好的学习习惯将影响孩子的一生，无论是故事的选材还是栏目的设计，我们都终围绕着这一思路展开。丰富、有趣的故事以引发孩子无穷的假想，给孩子无限想象的空间；“探究与思考”知识链接智力训练“游戏宫”等栏目，着力改善孩子的学习方法，引论孩子利用学到的知识解决现实生活中的实际问题，培养孩子主动发现的问题、探究问题的思维习惯求全责备面开发孩子的智力水平。
三、轻松提高学习成绩。
本套图书以孩子喜爱的故事形式、寓教于乐，能够最大限度发激发孩子们的学习兴趣。以轻松愉快的形式实现知识和技能的传授，真正达到“玩中学”的效果。另外本套图书结合课堂学习的形式，精心设置了一些练习，将课外的阅读和课内的学习有效地结合起来，帮助孩子轻松提高学习成绩。
四、增强孩子与人交流的意识
本套图书不仅重视孩子与书本材料的交流，同时强调孩子与他人的互动和交流，我们特意设置了“考爸爸”“考妈妈”这个栏目，激发孩子的研究问题和探讨问题的兴趣，增强与人交流的意识并在交流中获得知识和乐趣。