| “译丛”总序 译者序 前言 第一章 毕生发展观 本书的一些假设 心理社会性观：生物系统、心理系统和社会系 统之间的相互影响 生物系统 心理系统 社会系统 进一步探索：贫穷 贫穷带来的心理社会影响 心理社会性观的概述 个案研究：露丝 生命全程 对预期寿命的预测 影响长寿的因素 技术与人的发展：技术在人的发展研究中的作用 本章总结 进一步思考的问题 .第二章 研究过程 科学过程 实证主义的研究方法 科学观察 定性的研究方法 研究设计 取样 随机取样 分层取样 匹配分组 志愿者样本 对样本的定性研究， 取样方法的优点与不足 研究方法 观察法 技术与人的发展：使用录像技术进行观察 个案研究 访谈法 调查和测验法 进一步探索：皮亚杰的访谈法 实验研究 人的发展和文化：大学入学中sat的使用 发展研究的实验设计 回溯性研究 横断研究 追踪研究 同代人序列研究 对现有研究的评价 伦理道德 本章总结 进一步思考的问题 第三章 心理社会性理论 第四章 理解人类发展的主要理论 第五章 怀孕期和胎儿的发展 第六章 婴儿期（出生后的头24个月） 第七章 学步期（2岁到3岁） 第八章 学前期（4—6岁） 第九章 儿童中期（6-12岁） 第十章 青少年早期（12-18岁） 第十一章 青少年晚期（18-24岁） 第十三章 成人中期（34-60岁） 第十四章 成人晚期（60-75岁） 第十五章 高寿期（75岁到死亡） 附录 |
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