| 孔子是中国传统文化的代表人物，孔子学院选择孔子作为汉语教学品牌是中国传统文化复兴的标志。自2004年至今，孔子学院已在81个国家建立了256所孔子学院和58个孔子课堂，它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，推动中国文化与世界各国文化的交流与融合，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，成为传播中国文化和推广汉语教学的全球品牌和平台。 人无远虑，必有近忧。无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，，则大事不成。三人行，必有我师焉，其善者而从之，择其不善者而改之。小不忍则乱大谋。温故而知新，可以为师矣。己欲立而立人，己欲达而达人，德不孤，必有邻。己所不欲，勿施于人。——孔子（中国·春秋） 孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，我国历史上最伟大的思想家和教育家。他推崇周礼，倡导仁爱，主张修己以安人，开创了最具历史影响力的儒家“思想范式”，对中华民族的文化心理思维习惯、价值取向和生活方式等产生了至为深广而久远的影响。 孔子故居，位于山东省曲阜市。这里有中国现存最完整的占建筑群之一的孔庙，有号称“天下第一家”的孔府。有世界延时最长、规模最大的家族墓地孔林。 孔庙占地约200亩，是祭祀孔子的庙宇，其大成殿与北京故宫太和殿、泰山岱庙天贶殿并称东方三大宝殿；孔府占地约180亩，是孔子嫡长孙居住的府第，内存中国延时最久、保存最完整的私家文书档案近30万件。1994年孔庙、孔府、孔林被联合国列为世界文化遗产。 是谁在孤独地激扬自己的人生，影响千年中国人思想的儒之先贤们，越过千山万水，倥偬岁月，我们在一起。 |
| 林存光，1966年生，山东济宁人，哲学博士，中国政法人学政治与公共管理学院教授、博士生导师。主要从事中国政治思想与政治文化传统、先秦诸子学、中国儒学史、中国哲学史等方而的教学与研究工作。主要代表作有：《儒教中国的形成——早期儒学与中国政冶文化的演进》、《历史上的孔子形象——政治与文化语境下的孔子和儒学》、《耻：人之为人的底线》、《儒家式政治文明及其现代转向》（主编）、《先秦诸子政治哲学研究》（主编）等；发表学术论文50余篇。 郭沂，1962年生，山东临沂人，哲学博士，中国社会科学院哲学研究所研究员、研究生院教授，兼任国际儒学联合会理事、学术委员会副主任，山东人学易学与中国古代哲学研究中心兼职教授，四川大学占籍研究所客座教授。曾任中国孔子基金会副秘书长、美国哈佛大学访问学者、韩国首尔大学特聘教授。主要从事儒家哲学、道家哲学、先秦典籍、出土文献、中国哲学史、中国学术史等方面的研究工作。代表作有：《郭店竹简与先秦学术思想》、《孔子集语校补》等；发表学术论文60余篇。 |
| 序／001 第一讲 人生孤旅／001 显赫的贵族先世／002 野合而生的出身／003 不幸孤儿的家庭／004 诗礼相传的家教／005 令人叹奇的体貌／006 优秀的品格修养／007 谨守礼制的起居／010 好学与博物／012 哲人的谢世／017 第二讲 梦系东周／019 逐梦：在嬉戏与逍遥之间／020 游齐论政／023 昙花一现的喜色／025 东西南北之人／029 老而弥坚的政治信念／043 理想畅想曲／051 第三讲 文教功业／053 设教授徒的成功创举／054 熠熠生辉的教学理念／064 立教垂统的不朽业绩／077 第四讲 礼学——孔子思想发展的第一阶段／087 珍重生命：孔子思想的出发点／088 礼：从祀神致福到经国大法／093 根植于生命的礼学／095 不学礼，无以立／097 第五讲 仁学——孔子思想发展的第二阶段／101 仁：内在心灵的美德／102 热爱与尊重生命的仁学／103 求仁而得仁的内省／105 仁者的优秀品格／106 仁与礼：孔子思想的特质／108 第六讲 易学——孔子思想发展的第三阶段／111 晚而喜《易》／112 性与天道／122 对传统易学的创造性转化／129 第七讲 诠释孔子／133 解读孔子／134 战国诸子多维视野中的孔子／138 已逝而谬文中流传的贤人／145 孔子：一个诠释的神话／148 附录一史料甄辨／155 《论语》的结集／157 《古论语》、《齐论语》、《鲁论语》及其流传／160 其他《论语》本子及其流传／166 《论语》的修订／168 《论语》类文献寻踪／170 综论各种孔子史料的可靠性／179 附录二孔子年表／185 附录三孔学新诠——对《论语》作为一个哲学解释文本的解读／191 主要参考书目／203 |
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