| 绪论 一、理论创新 二、技术创新 三、教学成果 上篇 民族声乐美学原则 第一章 歌唱器官介绍 一、歌唱器官的组成 二、科学的发声机制 三、嗓音的保护 第二章 民族声乐美学原则 一、科学性 二、民族性 三、艺术性 四、时代性 第三章 声乐学习的三个阶段 一、三个阶段的含义 二、三个阶段的特征 三、“三个阶段”理论的实践意义 中篇 七字标准总论 第一章 “声”——声音技巧 一、“U通道”与“支点” 二、歌唱“支点”的运用 三、歌唱中需要遵循的原则 第二章 “情”——情感真挚、表达巧妙 一、选择适合自己的作品 二、认识作品——形成预期表达的目的 三、运用丰富的音乐表现手段 四、良好的表演习惯 第三章 “字”——歌唱语言 一、歌唱语言的特点与要求 二、语言表达的要求 三、歌唱语言与声音的统 第四章 “味”——演唱的风格与韵味 一、味的含义 二、共性特征——民族神韵 三、气韵生动——作品的风格与韵味 四、演唱者个性风格与韵味的表现 第五章 “表”——... |
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