| 新职场·新技能·新课程 8套完整的职业课程体系 国内首创全场景教学模式 全仿真企业项目实施过程 中国职业技术教育学会课题研究成果 人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心推荐 课程体系一： 职业素质训练教程 （院校职业指导模块、职场职业指导模块） 课程体系二： 环境艺术专业应用职业技术培训教程 （专业与技能、职业实训、职场指南） 课程体系三： 广告传媒专业应用职业技术培训教程 （专业与技能、职业实训、职场指南） 课程体系四： 动漫设计专业应用职业技术培训教程 （专业与技能、职业实训、职场指南） 课程体系五： 数码影视专业应用职业技术培训教程 （专业与技能、职业实训、职场指南） 课程体系六： 网络工程专业应用职业技术培训教程 （专业与技能、职业实训、职场指南） 课程体系七： 网站建设专业应用职业技术培训0教程 （专业与技能、职业实训、职场指南） 课程体系八： 电子商务专业应用职业技术培训教程 （专业与技能、职业实训、职场指南） |
| 职业情境和角色介绍 第1章 玩转居家小空间——一居室 学习目标 1.1 投其所需——背景综述 1.2 运筹帷幄——实例引入 1.3 井井有条——设计流程 1.4 水到渠成——选材配材 1.5 分组实训 1.6 实训总结 第2章 两粒种子 一片森林——两居室 学习目标 2.1 机不可失——背景综述 2.2 一鼓作气——实例引入 2.3 再接再厉——设计流程 2.4 锲而不舍——选材配材 2.5 分组实训 2.6 实训总结 第3章 空间整合 大家风范——三居室 学习目标 3.1 渐入佳境——背景综述 3.2 曙光重现——实例引入 3.3 拨云见日——设计流程 3.4 指点迷津——选材配材 3.5 分组实训 3.6 实训总结 第4章 量体裁衣——店面 学习目标 4.1 捉襟见肘——背景综述 4.2 汗流浃背——实例引入 4.3 踏破铁鞋——设计流程 4.4 穿靴戴帽——选材配材 4.5 分组实训 4.6 实训总结 第5章 二毛的战斗——展厅 学习目标 5.1 雨中巧遇——背景综述 5.2 临危不乱——实例引入 5.3 困境突围——设计流程 5.4 战备物资——选材配材 5.5 分组实训 5.6 实训总结 第6章 硕果累累——办公空间 学习目标 6.1 苦尽甘来——背景综述 6.2 好问则裕——实例引入 6.3 只争朝夕——设计流程 6.4 满载而归——选材配材 6.5 分组实训 6.6 实训总结 |
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