| 《CI设计》均以国内艺术与设计专业的一线教育专家为主力作者，充分契合艺术与设计教育改革的需要，致力于培育能够与设计产业无缝对接的人才，在结构上以教材的学术性、系统性为基础，综合了教辅书的功能性与实用性，以及工具书信息量庞大的优势，对传统教材的编写体例与要求进行大幅度改革，将20％的传统教学内容、30％的最新教育理念和50％的经典案例解析与项目实训完美融合。 本系列教材的出版系国内艺术与设计院校教改成就的全景呈现，对于国内艺术与设计教育的发展意义深远。 20%的传统教学内容＋30%的最新教育理念＋50%的经典案例解析与项目实训。 |
| 第一章 认识CI 一、什么是CI 二、CL的独特魅力 三、什么时候需要引进CI 四、品牌管理师职业标准 案例分析 第二章 CL的基本构成及原则 一、CI由哪几部分组成 1 理念识别（ML） 2 行为识别（BL） 3 视觉识别（VL） 案例分析 二、基本原则 1 个性化 2 民族化 3 整体性 4 可操作性 5 时效性 6 原创性 7 前瞻性 8 法律性 案例分析 第三章 如何规划设计 一、品牌战略 1 内涵 2 品牌价值 3 必要性 案例分析 二、定位 案例分析 三、品牌结构 1 共享式 2 母子式 3 主副式 4 独立式 5 多模式 案例分析 四、发展趋势 1 品牌再设计 2 从二维到三维 3 从静态传播到动态传播 4 从传统印刷到数字传播 5 从企业到区域展览 案例分析 五、品牌魅力 案例分析 第四章 VL设计 一、调研阶段 1 了解业务基本信息 2 市场调研 3 拟定推广方式 4 竞争状况分析 5 涉众调研 6 调查结果 课题作业点评 二、确立形象定位阶段 1 明确战略目标 2 确定重点 3 核心创意 4 企业品牌与创意概念 5 命名 课题作业点评 三、基础设计阶段 1 标志 2 标准字体 3 标准色 4 标志与文字整体组合 5 辅助图形 6 吉祥物 7 测试修正 课题作业点评 四、应用设计阶段 1 办公用品 2 环境识别 3 交通运输 4 票证 5 大众传播 6 包装 7 服装 8 出版印刷 9 公关礼品 10 销售空间与展示 11 其他 课题作业点评 案例分析 第五章 CI导入及管理 一、导入与基本程序 1 导入 （1）准备计划阶段 （2）调研企划阶段 （3）事业领域与经营理念确定 （4）调整企业结构 （5）整合视觉与行为识别系统 2 诊断 （1）企业内部经营环境诊断 （2）企业外部经营环境调查 二、设计团队及执行任务 1 CL委员会 2 CI执行委员会 三、CI管理 1 CI控制 2 CL检测 3 CI教育 4 CL传播 5 CI更新 四、CI拓展 1 听觉识别（AL） 2 感觉识别（FL） 3 市场识别（MAL） 4 战略识别（TL） 5 情感识别（SL） 6 环境识别（EL） 7 超觉识别（II） 第六章 《CI手册》策划全流程 华中工业电池有限公司CI手册策划全流程 1 企业背景 2 企业定位 3 策划实施 4 《CI手册》编排 5 《CI手册》标准化使用指南 标准化文件使用格式 后记 参考文献 |
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