| 张文质，诗人，教育学者，生命化教育的倡导者，1+1新父母行动的发起人，长期致力于基础教育和家庭教育的理论研究与探索。著有《唇舌的授权——张文质教育随笔》《保卫童年——基于生命化教育的人文对话》《我们是怎样做生命化教育研究的》《我的写作是献给自己的祈祷书》《生命化教育的责任与梦想》《教育是慢的艺术——张文质教育讲演录》《教育的十字路口》《父母改变，孩子改变》《幻想之眼》等，主编有《生命教育实验教材》《活着就是幸福——生命读本》《生命化教育探索丛书》《年度教师丛书》《教师怎样教育自己的孩子》等。 |
| 一、给远方的朋友写信 二、尘世的命运 三、无法完成的工作 四、记下一些词 五、如何言说今天的教育 六、用另一种声音执勤 七、难以跨越的边界 八、生活在愧疚之中 九、艰难时代的生命重力 |
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