| 教育家苏霍姆林斯基曾经说过，美丽的语言、良好的思想是培养、激励和启迪青少年情感的最佳良药。本书精选了有关情感教育的100个故事，这些故事可以让青少年深切感受到情感的力量，能够净化心灵，开阔视野，陶冶情操，是促使青少年形成完美人格的丰富营养。因此，对于任何一个渴望美好前程的青少年，都不容错过。 |
| 前言 1．时间与爱 2．索菲亚的影子剧院 3．走出心灵的泥沼 4．农夫妻子的快乐 5．永不凋谢的绿叶 6．请留下自己的脚印 7．把烦恼踩在脚下 8．站在别人的角度 9．20元的故事 10．先停下来，再前进 11．别人最悲观的时候 12．我爱你如同你爱我 13．谁为你的虚荣买单 14．一定记住帮助你的人 15．诚信也是一种财富 16．人们不会嫉妒牛顿 17．最好的消息 18．父亲的自豪 19．请不要抱怨生活 20．快乐的观众 21．驼背的新娘 22．一张“完美”的弓 23．有空替别人浇地 24．点点滴滴都是爱 25．拔掉心中的刺 26．爱不会被遗忘 27．爱战胜洪水 28．那最后的一缕茶香 29．无价的生口礼物 30．最后一位骑手 31．请握住我的手 32．没有愿意枯萎的树苗 33．一句话的嘱托 34．一样的小狗 35．学会对生命负责 36．上帝的微笑 37．跌倒在自身优势上 38．儿子与儿子 39．每棵草都有自己的花朵 40．妈妈不知道的秘密 41．没有谁是绝对强大的 42．点亮心中的灯塔 43．不要被眼睛欺骗 44．一秒钟的爱 45．雕刻出来的荣耀 46．抖落心灵的尘土 47．面部里隐藏的镜子 48．在满足的地方停留 49．假如前面没有尾灯 50．伟大的作品 51．团体作战胜算更大 52．请选择善意的方式 53．一盒饼干，两种境界 54．不得不守的阵地 55．盲女和强盗 56．比金子更重要的东西 57．以这样的方式感动别人 58．布朗先生的“遭遇” 59．穿西装的“大人” 60．单腿鸭子会飞翔 61．你也有一个伟大的角色 62．秋天里的黄金果实 63．送给自己的房子 64．擦亮心灵的眼睛 65．爱是这样传递的 66．“给予”也是一种需要 67．勇气只是爱的外衣 68．一张借条 69．伟大的友谊 70．成就别人，完美自己 71．泥土里的玫瑰香 72．用心感受才真实 73．岩缝里的小草 74．不要吝惜赞美的语言 75．法则里的快乐 76．送给祖母的花 77．乌龟与白鹤的合作 78．钉子的故事 79．一路花香因为你 80．保留曾经的断桥 81．电话那头的父母 82．带血的签名 83．刻在石头上的爱 84．一只狗的忠心 85．善解人意的母亲 86．真爱的力量 87．盒饭里的母爱 88．一束康乃馨 89．敞开的家门 90．一路芬芳 91．今天我请客 92．一碗泡面 93．真正的男子汉 94．做我的新娘 95．沙粒爱情 96．我们一起吃饭吧 97．牵着母亲的手 98．小男孩和大树的故事 99．那一盏灯 100．三个电话号码 |
| 当今的青少年在智力方面具有许多优势，他们聪明好学、能迅速接受新生事物、创造能力强；但在情感智力方面他们却存在许多不容忽视的缺陷与不足。情感智力是近些年最为流行的一个心理学和成功学名词，主要指人在情绪、情感、意志、承受挫折等方面的品质；其中既包含着认识自身的情绪、妥善调整自己的情绪，也囊括着低潮中自我激励、处理与周围环境的能力。传统心理学认为：一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一要素。但现代成功学以众多的案例证明了一个全新的观点：智商的价值被高估，情感智力才是一个人成长、获取成就的第一要素。由于我国长期实行的是应试教育，学校、家长和社会或多或少地忽略了对青少年的情感教育。“不爱”或者“不会爱”是许多青少年感情世界的两面灰色大旗。“不爱”者，对国家、对父母、对老师、对同学缺乏基本的感情，既无感恩之心，亦无同情关怀之情；“不会爱”者则对人生显得盲从而模糊，一腔热情不知用于何处，结果往往是无法分辨是非曲直，意气用事，自己陷入人生泥淖里不能自拔。 教育家苏霍姆林斯基曾经说过，美丽的语言、良好的思想是培养、激励和启迪青少年情感的最佳良药。本书精选了有关情感教育的100个故事，既有引人深省的寓言，也有富有哲理的童话，还有伟人、名人的经历，通过以情感人、以理服人、循循善诱的方式，与青少年进行很好的沟通，培养青少年的责任心、爱心、感恩心、自我学习能力等积极的情感素质，引导青少年将道德财富植入他们的意识与心灵当中。 这些故事可以让青少年深切感受到情感的力量，能够净化心灵，开阔视野，陶冶情操，是促使青少年形成完美人格的丰富营养。因此，对于任何一个渴望美好前程的青少年，都不容错过。 |
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