| 为推动我国高校计算机基础教育，高校计算机基础教育研究会提出了在高校非计算机专业中按四个层次开展计算机教育的设想，即：计算机应用入门和程序设计、微机原理与应用、计算机软件应用基础，以及结合各专业的计算机专业课。参照上述思想，编者们编写了《Visual FoxPro实验指导》一书，用于高校非计算机专业的计算机基础实验教学。 《Visual FoxPro实验指导》结合Visual FoxPro程序设计理论教材，设计了多个实验项目，旨在帮助学生掌握Visual FoxPro数据库的基本概念和操作方法，以及面向过程、面向对象、可视化的编程方法。 |
| 实验1 Visual FoxPro集成开发环境 实验2 常量、变量和表达式的使用 实验3 Visual FoxPro常用函数 实验4 建立与打开数据表 实验5 数据表的编辑与修改 实验6 表的索引与统计 实验7 工作区的选择与多表操作 实验8 数据库的设计与操作 实验9 利用SELECT语句与查询设计器查询 实验10 顺序和分支结构程序设计 实验11 循环结构程序设计 实验12 过程和自定义函数 实验13 表单的设计）一） 实验14 表单的设计（二） 实验15 报表的设计 实验16 综合实验 |
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