| 《自然科学综合教程》在内容上突出“整合”与“探究”两个特点。这里的“整合”不是简单地把不同学科知识之间的综合作为惟一追求的目标，而是通过对内容的整合让学生从整体上认识自然，从基本科学观念上理解自然科学内容。“探究活动”、“实践活动”、“试一试”及“技能实验”等是培养科学观念与能力的最关键的途径，也是培养创新精神与实践能力最具有效的手段。科学、技术与社会的关系的学习对培养学生理论联系实际，认识科学、技术对社会发展的深刻影响，形成参与社会决策意识，形成可持续发展观念等都有其独特的作用。 全书由运动与能量，物质构成与变化，生命与遗传，电与磁，环境与气候，地球、宇宙和空间科学六个篇章组成，每一篇都包含走进科学、模块内容、学习指南、复习题等内容。 本书可以作为中等职业学校开展科学素质教育的必修课或选修课教材，也可作为相关课程渗透科学素质教育的指导用书或参考用书。 |
| 绪论 第一篇 运动与能量 模块一 运动 课题一 运动的描述与测量 课题一复习题 课题二 速度改变快慢的描述——加速度 课题二复习题 课题三 分子运动 课题三复习题 模块二 物体运动状态改变的因素——力 课题一 力的性质 课题一复习题 课题二 牛顿运动定律 课题二复习题 课题三 压力与压强 课题三复习题 课题四 浮力 课题四复习题 课题五 伯努利定律 课题五复习题 模块三 功与能 课题一 功 课题一复习题 课题二 机械 课题二复习题 课题三 能量 课题三复习题 课题四 能量转化与守恒 课题四复习题 课题五 功率 课题五复习题 模块四 温度与热能 课题一 温度与热能 课题一复习题 课题二 热量 课题二复习题 课题三 热能与物态变化 课题三复习题 第二篇 物质构成与变化 模块一 物质结构 课题一 原子核 课题一复习题 课题二 同位素 课题二复习题 模块二 元素周期表 课题一 门捷列夫与元素周期表 课题一复习题 课题二 元素周期表 课题二复习题 课题三 化学元素与人体健康 课题三复习题 模块三 物质的分类 课题一 物质的种类 课题一复习题 课题二 无机物质的分类 课题二复习题 课题三 有机化合物的分类 课题三复习题 模块四 物质变化及常见化学反应 课题一 物质的变化 课题一复习题 课题二 常见化学反应 课题二复习题 第三篇 生命与遗传 模块一 生命 课题一 生命的基本特征 课题一复习题 课题二 走进神秘的细胞王国 课题二复习题 课题三 细胞的化学成分 课题三复习题 |
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