| 姓名：中国传媒大学播音主持艺术学院著 作者简介： 作品：《广播电视播音主持业务》《播音主持艺术:9》 姓名：中国传媒大学播音主持艺术学院 编著 作者简介： 作品：《广播电视播音主持业务》《播音主持艺术:9》 |
人才培养 ○关于播音主持专业学科定位的几点思考 ○传媒变革与播音主持人才培养走向分析 ○我国播音主持人才培养现状与发展策略之思考 ○新时期广播播音主持人才培养研究 ○中国传媒大学播音主持艺术学院上海地区调研组调研报告 ○华语广播电视媒体的语言格局和发展趋势 华语播音 ○言为心声语随情动——浅论有声语言与自我修养的内在联系 ○论播音感受过程中的几大瓶颈 ○电视新闻播音可视语言教学模式研究 ○有声语言精品鉴赏课的性质、作用及教学理念研究 ○对加强培养主持人敬业精神的思考 节目研究 ○当前“电视社会生活类节目”主持特色之我见 ○“荧屏效果最大化”观念对大型突发性事件直播的启发——以央视“抗震救灾众志成城”节目为例 ○访谈：始于生活，不止于节目 ○解读凤凰卫视主持人陈鲁豫主持艺术的发展道路 ○当代中国电视娱乐节目主持“原形态”分析 ○电视新闻读报节目主持人语言表达的弹性空间 ○品牌·品格——论主持人品牌的形成与内涵 ○寻找盛世的声音——试论港澳台及内地娱乐节目主持人的现状及其发展 学术视界 ○由主持人选拔标准引发的思考 ○谈播音主持语言的美学特质 ○浅论主持人品牌形象的构成要素 ○字正腔圆——广播电视话语表达的气质与风范 一线风采 ○一个新闻记者人文精神的自觉 ○北川十日 ○职责·坚持·爱 人物访谈 ○鞠萍访谈录 来稿选登 ○新建播音与主持艺术专业的发展路径探索 ○媒体资源真正植入新闻传播学教育的突破性改革——广州大学新闻传播学院体育新闻班创新试验 ○关于播音与主持专业专科教育发展的几点思考 ○发挥侨校优势，为海内外培养“三语”播音主持人才——暨南大学播音主持专业教学的摸索与探讨 ○教学中应注重电视节目主持人职业智力的构建 ○浅吟低唱——浅谈诗歌朗诵中语言的音乐性 后记 更多 |
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