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外国教育史研究(2008/11)

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外国教育史研究(2008/11)

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作 者:余中根

出 版 社:云南大学出版社

出版时间:2008-11-1

I S B N: 9787811126068

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    编辑推荐

       本书为外国教育史方面的研
    究专著,包括上篇“外国古代教
    育”和下篇。外国近现代教
    育”。上篇选择前人未深入研究
    过的古代埃及教育和古代希伯来
    教育,从社会教育、家庭教育、
    儿童生活、学校教育和教育管理
    等方面作了比较系统的探索;下
    篇以当今世界各国所面临的各种
    教育问题为切入点.对英国、美
    国等国的教育进行了分析和评
         
    价。以供学习者和研究者参考。
     

    内容简介

    本书为外国教育史方面的研究专著,包括上篇“外国古代教育”和下篇“外国近现代教育”。上篇选择前人未深入研究过的古代埃及教育和古代希伯来教育,从社会教育、家庭教育、儿童生活、学校教育和教育管理等方面作了比较系统的探索;下篇以当今世界各国所面临的各种教育问题为切入点,对英国、美国等国的教育进行了分析和评价,以供学习者和研究者参考。

    作者简介

    余中根,男,1976年生,江西省黎川县人,教育学硕士,保山师范高等专科学校教育系讲师。1996年至2003年就读于北京师范大学教育学院,先后获教育学学士、硕士学位,研究方向为外国教育史、教育法学。曾在《教育理论与实践》、《教育科学》、《外国中小学教育》、《教学与管理》、《成人教育》、《世界教育信息》、《保山师专学报》等刊物上发表学术论文20余篇。

    目录

    上篇 外国古代教育
     古代埃及教育
     古埃及社会教育探析
      古埃及的学校教育
      古埃及的家庭教育和儿童生活
      古埃及的教育管理
     古代希伯来教育
      古代希伯来的社会教育探析
      古代希伯来的学校教育
     古代希伯来的家庭教育和儿童生活
      古代希伯来教育法规探析
    下篇 外国近现代教育
     英国基础教育课程改革研究
     从教师自治到中央控制——二战后英国中小学课程管理的基本走向分析
      论英国《1988年教育改革法》与中小学国家课程
     20世纪90年代以来英国中小学国家课程改革述评
     英国基础教育课程改革的历史考察
      英国中小学国家课程存在的问题分析
     英国中小学课程控制权分析
     美国教育
     20世纪美国的十大教育事件
      浅析美国中小学师资短缺问题
      科南特的教师教育理论及其启示
     杜威的成人教育观
     其他国家的教育
     西方教育现代化研究综述
      国外教育法学的发展动因、过程及趋势探析
     全民教育:一项世界性的难题
    附录 外国教育史主要著作目录
    后记

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