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批判与重建(鲁迅的文化选择与文学姿态)

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批判与重建(鲁迅的文化选择与文学姿态)

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作 者:王志蔚

出 版 社:安徽大学出版社

出版时间:2008-4-1

I S B N: 9787811104240

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内容简介

鲁迅有什么值得我们谈论的呢?是他的深刻而严肃的小说、哲学般深奥的散文?还是如投枪匕首般的杂文?这些都是,因为正是这些洋洋洒洒的文章构成了作为文学家的鲁迅。但仅仅说这些是不够的,因为在汗牛充栋的文学史中被以大篇幅谈论的不仅仅有鲁迅,我们之所以如此地热衷于谈论他,更重要的是因为他独特的人格魅力。本书透过鲁迅的大量思想和创作文本,探讨了鲁迅国民性批判的具体内容和特点,并结合鲁迅和新文化时代的历史语境,广泛探索了鲁迅这一精神产生的历史与文化根源。

作者简介

王志蔚,1961年生,安徽濉溪人,现任安徽省淮北职业技术学院学报编辑部主任、常务副主编、副教授,全国高职高专学报学会常务理事,安徽省高校学报研究会理事,院学术委员会委员、院学科带头人。先后在安徽师范大学文学院和中国社会科学院文学所进修、访学,主要从事鲁迅研究。在《毛泽东思想研究》、《社会科学论坛》、《戏曲研究》等全国中文核心期刊发表学术论文37篇,完成安徽省高等学校教学研究等4项课题。

目录

序(方维保)
第一章 关注国人的健全与解放
鲁迅改造国民性思想是怎样形成的
关于鲁迅改造国民性思想的理性思考
近年来鲁迅改造国民性思想研究综述
鲁迅的“看客”情结探源
近30年《药》的主题研究述评
第二章 社会变革进程中的文化反思
是东南英杰还是蜕变官僚
——我观鲁迅评价王金发
鲁迅对辛亥革命历史教训的文化反思
评近30年鲁迅与辛亥革命研究中的一种“神话”倾向
——兼论资产阶级革命党与群众关系的认识误区
第三章 两位思想巨人的文化观照
鲁迅和毛泽东改造国民性思想渊源之比较
批判与重建:鲁迅与毛泽东改造国民精神的探索
毛泽东对鲁迅辛亥革命反思的历史超越
鲁迅与毛泽东教育思想产生的中西文化背景
第四章 先觉智识者的矛盾与不同选择
批判与接受:鲁迅与胡适对梅兰芳的文化选择
鲁迅与胡适儿童教育思想比较及其启示
鲁迅与胡适的妇女解放思想及其实践悖论
第五章 中国传统文化建设的价值取向
鲁迅戏曲思想的人民性及其启示
“人民本位”:鲁迅和毛泽东戏曲观的共同审美取向
附:鲁迅教学札记
鲁迅小说结构的创新
不写背景而背景毕现
学为人师行为世范
——鲁迅怎样当教师
鲁迅的创造个性
后记:我与鲁迅研究

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