| 本教材既吸收了数十年我国艺术理论的成果，又融会了写书者丰富的教学经验，并十分注重切合艺术类学生的特点来编写。梳理中国音乐美学发展的历史脉络，从中国传统文化的经史典籍、文哲思圣的言论著述出发去探究中国音乐美学思想的情状轨迹，用民族审美心理的视角和传统文化价值取向的尺度，思考和解决中国音乐美学的诸多问题。因此有很强的教学针对性，这在艺术基础理论教材的编撰上，无疑是一种大胆的创新和可贵的探索。 |
| 刘蓝。又名刘兰。云南昆明人。音乐理论家、音乐史学家、云南艺术学院音乐学院教授、硕士研究生导师。早年毕业于天津音乐学院。半个多世纪以来，潜心研究中国音乐史及西方音乐史，教学相长，学子逾两万人。论著逾百万字。主要有《白居易与音乐》、《中外音乐欣赏》、《音乐漫话》、《中国音乐史》、《西方音乐史》。名载《中国音乐家词典》、《世界名人录》等。 |
| 总序阅读霜叶·代序前言第一章 音乐教育与音乐美学宗师——孔子第二章 “非乐”大师——墨子第三章 老子、庄子论音乐 |
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