| 理论篇 一 多元智能理论概述 1.多元智能简介 2.多元智能教学应用启示 二 主题学习模式设计 1.主题学习模式简介 2.主题学习设计流程 三 语言言语智能介绍 1.语言言语智能介绍 2.教学活动设计策略 四 数学逻辑智能介绍 1.数学逻辑智能介绍 2.教学活动设计策略 五 身体运动智能介绍 1.身体运动智能介绍 2.教学活动设计策略 六 音乐韵律智能介绍 1.音乐韵律智能介绍 2.教学活动设计策略 七 视觉空间智能介绍 1.视觉空间智能介绍 2.教学活动设计策略 八 人际关系智能介绍 1.人际关系智能介绍 2.教学活动设计策略 九 自我认识智能介绍 1.自我认识智能介绍 2.教学活动设计策略 十 自然观察智能介绍 1.自然观察智能介绍 2.教学活动设计策略 培训篇 一 理解主题学习模式 1.讲解培训安排 2.创建个人档案袋 3.划分小组 4.开展培训调查 5.举办主题学习模式讲座 6.教学案例观摩 7.确定主题学习选题与学习目标 8.填写教案设计模板 练习与反思 二 设计多元智能活动 1.分享反思日志 2.举办多元智能理论讲座 3.研讨多元智能和信息技术的支持 4.智能分解练习 5.为主题学习创设智能活动 6.撰写反思日志 练习与反思 三 演练多元智能活动 1.分享反思日志 2.演练所设计的智能活动 3.修订智能活动设计 4.撰写反思曰志 练习与反思 四 设计主题学习资源 1.分享反思日志 2.制作学生作品范例与主题学习资源 3.研讨教学实施困难与解决策略 4.制订教学实施计划表 5.撰写反思日志 练习与反思 五 设计主题学习评价 1.分享反思日志 2.举办学习评价设计讲座 3.设计主题学习评价量规 4.撰写反思日志 练习与反思 六 作品分享与培训总结 1.分享反思日志 2.分享主题学习教案设计作品 3.整理、提交培训成果 4.培训效果调查 5.培训成效总结 资源篇 一 语言言语智能活动集锦 二 数学逻辑智能活动集锦 三 音乐韵律智能活动集锦 四 视觉空间智能活动集锦 五 身体运动智能活动集锦 六 人际关系智能活动集锦 七 自然观察智能活动集锦 八 自我认识智能活动集锦 九 教学案例集锦 十 面向多元智能的主题学习教案模板 十一 调查问卷 十二 多元智能自我评价量规 参考资料 |
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