| 本书是社会学视野中的教育丛书之一，是一部关于教育工作研究的实用理论专著，全书内容包括“大众培训热”、“成功”辩证法、“饭碗”交响乐、“信任”奏鸣曲、“身体”修辞学、“身份”乌托邦几个部分，适合教育工作研究人员参考学习。 |
| 总序/吴康宁 第一章 “大众培训热”——一个教育研究视域之外的社会现象 引言：焦虑——当下中国社会的大众心态 第一节 研究缘起 一、来自生活实践的困惑 二、来自理论学习的困扰 第二节 不同视角的研究及其启发 一、教育学领域的研究 二、职业教育与成人教育领域的研究 三、教育社会学领域的研究 四、组织行为学(管理心理学)领域的研究O 第三节 问题提出 一、文化研究的启示 二、问题意识的凸显 三、“大众培训热”：一个教育研究视域之外的社会现象 第四节 方法论反思 一、关于本研究学科定位的思考：社会批判的视角 二、关于本研究方法论的思考：面向现象的研究 三、关于本研究价值(意义)的思考：重思与否思 第二章 “成功”辩证法 引言：中国的孩子为何如此辛苦? 第一节 应试培训：经久不衰的香饽饽 一、考试的诞生：一场学习的革命 二、新东方：何以成为传奇神话 第二节 特长培训：醉翁之意不在酒 第三节 速成培训：一种新的教育快餐 一、速成培训何其多 二、效率至上：“教育麦当劳”的实质 第四节 成功学培训：授人以鱼不如授人以渔 一、“书中自有黄金屋”：“成功学”的话语特点 二、成功激励：培训市场的新宠 三、成功人士：一副半张脸的肖像 第五节 成功背后的大众心态解读 一、金钱崇拜：当下的社会性格 二、实用主义：大众的集体无意识 三、竞争提前化：一种群体躁动现象 第三章 “饭碗”交响乐 引言：“剪不断、理还乱”的“考证情结” 第一节 逃避自由：“考证热”的社会心理透析 一、情非得已 二、职场无奈 三、盲目跟风 四、引领时尚 第二节 信任系统与文化资本——证书的社会角色 一、证书：一种信任系统 二、证书：一种文化资本 第三节 理性的非合理化：“证书热”的社会负功能 一、“泡沫教育”的浮出 二、“知识失业”的蔓延 第四节 “知识失业”带来的社会心理震荡 第五节 共谋织就的考证培训网：以IT认证培训为例 一、多方力量的共谋——IT认证培训“产业链”扫描 二、诚信危机与监督乏力——T认证培训虚假繁荣的背后 三、囚徒困 |
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