| 为了适应高职高专教育人才培养目标的要求,在多年教学实践的基础上,我们组织编写了这本《西方经济学》教材。编者们在编写本书时努力使本教材体现高职高专特点,从内容选择、体例安排、案例选用和实验配套等方面既体现最新的经济学理论动态,又突出高职高专教育注重应用能力培养的特点,教材摆脱了冗长的理论分析,增加并充实了图、表、应用实例的内容;对职业岗位所需知识和能力结构进行了恰当的设计安排,在知识的实用性、综合性上下了很大的工夫,注重理论联系实际,强化思维训练,把学生应用能力培养融入于教材之中。 本着让学生“易读、易懂、易掌握”的原则,本书对流行的经济学教科书体系结构做了改进,并在叙述语言上尽可能做到简练、直白,力求使学生从总体上把握经济理论框架、掌握经济学分析问题的基本原理和方法,帮助初学经济学的学生树立起经济学的思维方式。本书对原理性偏强、较难的部分用*号标出,这些部分的内容对学生是一般了解的要求。 |
| 前言 第一章 导言 学习目标 引入案例 第一节 微观经济学与宏观经济学 第二节 经济学的研究对象 第三节 经济学的研究方法和发展简史 小结 应用 第二章 需求、供给、价格 学习目标 引入案例 第一节 需求理论 第二节 供给理论 第三节 价格的决定 第四节 价格对经济的调节 第五节 价格政策 小结 应用 第三章 弹性理论 学习目标 引入案例 第一节 需求价格弹性 第二节 供给弹性 第三节 弹性理论的运用 小结 应用 第四章 消费者行为理论 学习目标 引入案例 第一节 欲望与效用 第二节 边际效用分析与消费者均衡 第三节 边际效用递减规律与需求定理 第四节 无差异曲线与消费可能线 第五节 消费者均衡 小结 &n |
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