| 张文强，女，1967年6月19日生，中共党员，现为河南财经学院财政金融学院党总支副书记。多年从事学生管理工作和大学生思想政治工作，有丰富的学生管理工作经验。近年来，在辅导员理论实践方面做了大师的调查和研究，发表了《大学生创业教育与和谐社会构建》《关于深化高等教育体制改革和机制创新的理性思考》《发挥专业课教师在思想政治教育工作中的作用》等多篇论文。 |
| 第一章 高校辅导员制度的历史进程 一、我国辅导员制度的缘起 二、我国辅导员制度的形成 三、我国辅导员制度的发展和变化 第二章 我国高校辅导员队伍现状 一、高校辅导员队伍中存在的问题 二、高校辅导员队伍中存在问题的原因 第三章 高校辅导员职业化的理论基础 一、职业化的本质特征 二、辅导员角色定位 三、辅导员职业化的内涵 第四章 高校辅导员的职业素质 一、辅导员的道德素养 二、辅导员的知识素养 三、辅导员的能力素养 四、辅导员的心理素质 第五章 高校辅导员的职业发展阶梯 一、辅导员职业生涯阶梯的内涵 二、辅导员职业生涯阶梯的模式 第六章 高校辅导员职业化的对策 一、合理定位，明确高校辅导员的角色 二、理顺体制，建立和完善高校辅导员管理制度 三、创新机制，建立合理的组织结构 四、加强培训，改善高校辅导员队伍的素质结构 五、挖掘培养专业辅导员的源头——在高校开设学生辅导员专业 六、把握高学历化的契机，推动辅导员职业化 第七章 高校辅导员职业化的政策保障 一、辅导员职业化的制度保障 二、辅导员职业化的机制保障 第八章 欧美国家与香港高校学生事务管理 一、欧美国家高校学生事务管理的实践 二、香港高校学生事务管理的实践 三、比较与借鉴 附件1 附件2 主要参考文献 |
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