| 第一部分 观念篇 1.1 我们中国人有自己丰富而美丽的语言，为什么偏要学习外语？ 1.2 学习外语一定需要天赋吗？普通人能否学好外语？ 1.3 是否儿童学习外语容易，成人学习外语困难？ 1.4 假如把我人放到以英语为母语的语言环境中，自然就能学好英语.在学校学习十年英语，还不如在英语国家生活一年.你同意这种观点吗？ 1.5 我们有可能建立英语思维模式吗？如果可以，作为初学者又当如何培养、建立英语思维模式呢？ 1.6 怎样才能排除母语在学习外语过程中对目标语的影响？是否一定要刻意忘掉母语才可以学好外语？ 1.7 学习外语究竟有没有捷径？ 1.8 是否年龄越小越容易学外语，超过了30岁就学不好外语了？ 1.9 在学校里女生的外语成绩普遍比男生好，女性是否比男性更有语言天赋？ 1.10 是否外向型性格的人比内向型性格的人更容易学好外语？ 1.11 采取轻松学习法而不是痛苦学习法，能否学好外语？ 1.12 有些专家说：语言不能教会，只能学会.这种说法有道理吗？ 1.13 语言教学是科学还是艺术？ 1.14 语言教师的作用究竟是什么？ 1.15 在校学习外语效果好，还是自学好？ 1.16 由外教授课学习效果好，还是由中国教师授课学习效果好？ 1.17 为什么在大学阶段还要学习普通英语，而不直接学习专业英语？ 1.18 全英文授课效果好，还是双语教学效果好？ 1.19 应试教育与能力教育的区别在哪里？ . 1.20 如何解决能力教育与用人单位只看证书、成绩的矛盾？ 1.21 如果考试不能全面反映一个人的外语能力，那么如何鉴别一个人真实的英语水平和能力.？ 1.22 为什么说口语和写作是鉴别一个人外语水平的试金石？ 1.23 是否一定要中文好才能学好英语？ 1.24 英语里有很多既不符合语法规则又无规律可循的特殊语言现象，即英语习惯用法，我们应该怎么学习呢？ 1.25 多媒体外语教学最终会取代传统外语教学模式吗？ 第二部分 方法篇 第三部分 对一些热点英语事件的看法 结束语 附表 参考书目 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）